43 - O que pesa mais: o gás carbônico ou o gás hidrogênio?

INSTRUÇÕES

Falar do peso de um gás pode parecer estranho porque os gases não caem em direção ao solo como os sólidos e líquidos, eles ocupam todo o recipiente e suas moléculas, chocam-se contra as paredes em todas as direções.

  

1. Explique o que é a pressão de um gás estudando a referência a seguir. Faça desenhos para ilustrar as propriedades dos gases dentro de uma bexiga.

Texto: gás ideal   https://brasilescola.uol.com.br/fisica/gas-ideal.htm

2. Apesar dos gases serem muito diferentes dos sólidos e líquidos, eles também têm massa e por isso tem peso. É este peso que segura os gases na Terra, caso contrário, eles se perderiam no espaço como realmente ocorre nos planetas pequenos e satélites como a Lua onde a gravidade é pequena e não segura a atmosfera.

Para verificar que realmente os gases têm pesos diferentes você deve encher bexigas com gases diferentes e arrumar um meio de construir uma balança para comparar seus pesos.

Os gases mais disponíveis para fazer esta comparação são os gases carbônico e hidrogênio. Sendo assim, temos um problema:

-Como obter o gás carbônico e o hidrogênio separadamente para encher as bexigas?

Se não sabe a resposta, encare isso como um projeto, fique com este problema para você e encontre, com autonomia, meios de responder. Enquanto não acha a resposta continue estudando outros itens desta atividade

3. Estude a lei de Avogadro e veja como ela se aplica a esta situação, isso será importante para você justificar o resultado da experiência. Veja referencias.

Texto: Lei de Avogadro  -   https://www.infoescola.com/fisico-quimica/lei-de-avogadro/

Texto: Lei de Avogadro  -  https://brasilescola.uol.com.br/quimica/relacao-entre-lei-avogadro-gases.htm

  

4. “A razão entre a massa molecular desses gases deve ser igual a razão entre os pesos desses gases contidos na bexiga. “

- Justifique esta afirmação utilizando a lei de Avogadro

 - Faça a experiência para verificá-la

  

5. Calcule o erro percentual e analise-a

6.Para ir além:  Apresente uma sugestão de procedimento para melhorar esta experiência diminuindo o erro percentual.

Materiais específicos da atividade

2 bexigas

Materiais equipamentos e ferramentas do lab.

Compressor de ar